Miloš Pajićot a „Svetozar Marković” Gimnáziumban választották meg a generáció tanulójának, aki az első, IT szakon végzett generáció tagja. A számítógép használata, adatbázisok, programozás C programnyelvben, webprogramozás csak néhány tantárgy amelyet a négy év folyamán megismerhetett.
„Heti szinten az óráink szinte fele valamilyen informatikai tantárgy volt. Ha 35 óránk volt hetente, akkor azokból 15 informatikával kapcsolatos volt. Ez egy kiváló felkészítő és alap az egyetemhez, mert ahogy én láttam, az elektrotechnikai egyetemek első évének a tananyagát teljesen átvettük, és valamennyit a második évről is” – mondja Miloš.
A szaktantárgyakon kívül, Miloš remekelt a tradicionális, ugyanakkor nem kevésbé fontos tantárgyakból is, mint a matematika és fizika. Fizikából már az első osztályban a községi és a körzeti versenyen is első helyezést ért el, az országos versenyen harmadik lett, míg második osztályban harmadik helyen végzett a körzeti versenyen. Matematikából mind a négy évben első helyezést ért el a községi és körzeti versenyen, míg az országos versenyen első és második osztályban második lett, harmadik és negyedik osztályban pedig a harmadik helyezést szerezte meg.
„Kiskoromban apukám tanított számolni és kialakult bennem egy kötődés a matematika iránt. Idővel, amikor rájöttem, hogy a matematika hasznos és javamra válhat, elkezdett jobban érdekelni. A matek csak gyakorlás kérdése. Természetesen kell egy kis veleszületett tehetség is, de a hangsúly a gyakorláson van, amit nem szabad túlzásba vinni, mert az nyomást gyakorol az emberre, főleg verseny előtt. Én mindig készültem, de tudtam azt is, hogy mikor kell abbahagyni, mert ha egész nap gyakorolsz, lehet hogy nem tanulsz meg többet, de kialakítod magadban azt a kényszert, hogy nem hibázhatsz, mert sokat gyakoroltál” – magyarázza Miloš.
Miloš nehezen tudná eldönteni mi a fontosabb, a diploma, a tudás vagy az osztályzat, mert szerinte mindegyik egyformán fontos a siker eléréséhez.
„A tudást értékelik, de sajnos amikor be szeretnél írtatkozni az egyetemre vagy megszerezni egy ösztöndíjat akkor az osztályzatokat nézik majd. A jegyek fontosak és léteznek egyetemek ahová már két négyessel sem tudsz beíratkozni. Az osztályzatok viszont nem csupán a tudás mutatói, hiszen a tanárok a munkához való hozzáállást is értékelik, és azt hiszem a diákok ezt sokszor elfelejtik. Saját tapasztalat, hogy nem tudtam mindig ötösre a tananyagot, de megkaptam a jobb jegyet, mert előtte is ötösöm volt, továbbra is igyekeztem és úgy gondolom, hogy emiatt egy kiérdemelt magasabb osztályzatról van szó” – hangsúlyozza Miloš.
Miloš Pajić egyike azon 12 diáknak, akit az „IT Subotica 2030” megajándékozott az “Év diákjai” projekt keretein belül. A versenyeken elért sikereinek köszönhetően már most beíratkozhatott a Belgrádi Egyetem Villamosmérnöki Karának Villamosmérnöki és számítástechnikai tanszékére. Ott szeretné magát végleg elkötelezni a hivatásának, a jövőjét pedig országunkban képzeli el.
„Szeretnék Szerbiában maradni, célom hogy itt, ahol még mindig nem fényesek a körülmények, tudásommal és képességeimmel jó életet biztosítsak magamnak. Szabadkát illetőleg nem vagyok kritikus, a fiatalok szórakozási lehetőségei ugyan nem túl gazdagok, de ez a fejlesztési terv jónak tűnik és mindenképpen látni fogjuk, hogy én is és a város is hol tartunk majd 2030-ban. Úgyhogy mindenképpen visszajönnék, mert nincs rá okom, hogy ne tegyem” – üzeni Miloš.
